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分享 facebook 【文：光光老師（廖笙光）】目前坊間的才藝課程，真的是非常多元，像是畫圖、鋼琴、珠心算、直排輪、樂高機器人，甚至還有創客、大自然、烹飪。基本上是只要你想得到，不用怕找不到。在這麼多種的才藝課中，究竟要幫孩子挑選哪一個好呢？特別是當孩子升上小一，下午空閒出來，究竟是要安排上安親班，還是要選擇去上才藝呢？真是讓爸媽們傷透腦筋。基本上我不排斥才藝課，只是我們必須要先釐清，才藝是什麼呢？是幫孩子培養一個嗜好，還是補強孩子的能力？是孩子喜歡才去學，還是基於爸媽的期許呢？對我而言，「才藝不是補習」，而是給予孩子更豐富的生活經驗，讓孩子其中找出自己的興趣，並持續培養下去。而不是把「才藝班」當做考試的練習場，那不就是失去意義了嗎？當爸媽在幫孩子挑選才藝課之前，請注意五個原則：1. 同時不要超過三項孩子常會因為同學的關係，想要嘗試很多的才藝，爸媽必須要幫孩子適當的把關選擇。一次的才藝不要超過三項，畢竟老師只會教一遍，但是回到家中還是要有練習的時間再做熟練。不然學再多，也只是一直在原地踏步，對孩子一點幫助也沒有喔！2. 不要將時間全排滿不論是大人或孩子，都會需要擁有自己的時間。相反地，如果我們把孩子的時間都排滿，一點點空閒都沒有，孩子只會覺得壓力大，又哪裡會覺得有趣呢？這不是和我們想讓孩子學才藝的目的，完全相反嗎？讓孩子有時間、有空閒，才會學會獨處、學會反省，不是嗎？3. 請重視孩子的興趣在選擇才藝課，究竟是爸媽的期許，還是孩子的興趣呢？若重視孩子的興趣，孩子往往會選擇自己厲害的地方，來當作自己的興趣。但對於爸媽來說，選擇才藝的想法，則是希望讓孩子可以克服弱點，來作額外的加強。這沒有對錯，只是在加強與訓練之外，也請選擇一項是孩子強項的才藝吧！4. 選擇適合的教學法才藝課不同於學校的教育，也會有許多不同的教學方式，可以提供爸媽作為選擇。例如：鋼琴教學上，有的強調唱，有的強調先聽，有的強調樂理，各有不同的特色，擁有不同的教學風格，爸媽可以針對孩子的特質，幫孩子選擇最適合的教學方式。5. 成就感才是最重要才藝課最重要的目標，就是讓孩子在學校生活之外，獲得成就與自信。當學習才藝時，最常見到就是孩子碰到困難，一下子就想放棄。「成就感」並不是孩子每次一學就會，那只會讓孩子感到無聊，成就感經常是在克服自己的弱點後，才會得到的。所以在上才藝課之前，先和孩子約定好要上就要堅持兩個月，讓孩子有嘗試克服挑戰的機會。 當我們希望孩子能培養多才多藝的同時，也需要關心孩子的參與情形，如果什麼東西都只是「搵醬油」一般，什麼都只沾一下，那麼是否反而給孩子多一點空閒時間，多摸索、多查資料、多嘗試，也能有一番獲得？相反地，希望孩子的技巧可以更精進、能力更熟練，才需要去才藝班的不是嗎？那應該是上更多？還是更少呢？【延伸閱讀】●放學後是競賽還是凌遲？台灣兒童才藝補習與教養邏輯●才藝課是必要的嗎？其實我們沒有能力埋沒天才?6B60874A9D437585
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